Edexcel 化学
Edexcel IAL Chemistry U2 Concept Map
28 个知识节点 · U2
1. Topic 6 — Enthalpy diagrams
\(\Delta H\) from enthalpy level diagrams（焓变与箭头）
📖 DefinitionTopic 6：总反应焓变 \Delta H 为产物与反应物的焓差；图中不同竖直箭头常对应活化能或与中间体之差。
🔑 Key选“反应物 \rightarrow 产物”的净竖直差，勿选到中间体或活化垒。
🎯 Exam focus有中间体的图：区分 activation energy、反应物至中间体、中间体至产物各段。
🛠️ Technique先标反应物与产物能级 \rightarrow 找代表整段反应的那条竖箭头 \rightarrow 与选项字母对应。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
An enthalpy level diagram for a reaction with an intermediate is shown (labels: intermediate, reactants, products; progress vs enthalpy).
Which arrow shows the enthalpy change for this reaction?
A arrow A B arrow B C arrow C D arrow D
整段反应的 \Delta H 为反应物与产物能级之差 \rightarrow A。
[B1] MS: A（wch12_s24_ms_12）。
Mean bond enthalpy equation（平均键焓方程式）
📖 DefinitionTopic 6：mean bond enthalpy 指气态分子中断裂 **1 mol** 该类型键的平均焓变；对多键分子常写为按键数均分的反应式。
🔑 Key\mathrm{CCl_4} 中 \mathrm{C-Cl} 平均键焓对应 \frac14\mathrm{CCl_4(g)}\rightarrow \frac14\mathrm{C(g)}+\mathrm{Cl(g)}。
🎯 Exam focus注意是 **断裂** 还是 **生成**；计量系数要与“每键”定义一致。
🛠️ Technique写目标键一条 \rightarrow 配 \frac1n 气态分子 \rightarrow 右侧为气态原子/碎片。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Which equation represents the reaction for which the enthalpy change, \Delta_\mathrm{r}H, is the mean bond enthalpy of the \mathrm{C-Cl} bond in \mathrm{CCl_4}?
A \mathrm{CCl_4(g)\rightarrow C(g)+4Cl(g)}
B \mathrm{\tfrac14CCl_4(g)\rightarrow \tfrac14C(g)+Cl(g)}
C \mathrm{C(g)+4Cl(g)\rightarrow CCl_4(g)}
D \mathrm{\tfrac14C(g)+Cl(g)\rightarrow \tfrac14CCl_4(g)}
平均键焓对应断裂 **1 mol** \mathrm{C-Cl} 且由 \frac14 摩尔 \mathrm{CCl_4} 出发 \rightarrow B。
[B1] MS: B。
2. Topic 6 — \(\Delta_\mathrm{f}H^\ominus\) & Hess
\(\Delta_\mathrm{f}H^ominus\) measurement equation（标准生成焓）
📖 DefinitionTopic 6：在标准状态下，由 **最稳定单质** 生成 **1 mol** 化合物时的焓变；元素须为其标准态（物态、同素异形体）。
🔑 Key\mathrm{O_2(g)}、\mathrm{Cu(s)}、\mathrm{C}（石墨）等常作标准态参考。
🎯 Exam focus勿用 \mathrm{O(g)} 或气态金属代替标准态单质；方程式系数与 “1 mol 产物” 一致。
🛠️ Technique圈出 1 mol 产物 \rightarrow 左侧只出现标准态单质 \rightarrow 配平 \mathrm{O_2} 为整数或半整数。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
Which equation shows the reaction that occurs when the standard enthalpy change of formation of copper(II) carbonate is measured?
A \mathrm{Cu(s)+C(s)+3O(g)\rightarrow CuCO_3(s)}
B \mathrm{2Cu(s)+2C(s)+3O_2(g)\rightarrow 2CuCO_3(s)}
C \mathrm{Cu(g)+C(g)+1\tfrac12O_2(g)\rightarrow CuCO_3(s)}
D \mathrm{Cu(s)+C(s)+1\tfrac12O_2(g)\rightarrow CuCO_3(s)}
标准态 \mathrm{Cu}、\mathrm{C}（石墨）、\mathrm{O_2} 生成 **1 mol** \mathrm{CuCO_3} \rightarrow D。
[B1] MS: D（wch12_w24_ms_12）。
Hess cycles from \(\Delta_\mathrm{r}H\) data（由已知反应焓组合目标反应）
📖 DefinitionTopic 6：若若干反应的 \Delta_\mathrm{r}H 已知，可通过 **翻转**（变号）、**乘系数**、**相加** 消去中间物种，得到目标反应的焓变；不必每题都画大图，代数与循环等价。
🔑 Key目标反应中某物质若在已知式中产物侧出现，而目标中在反应物侧，则该已知式需 **反向** 并 **变号**；系数与物质的量一致。
🎯 Exam focus注意 \mathrm{CO} 等系数：若目标需 3\ \mathrm{CO}，生成 \mathrm{CO} 的已知式要乘 3。
🛠️ Technique写出目标式 \rightarrow 列已知式编号 \rightarrow 配系数使中间物相消 \rightarrow 代数和得 \Delta H。
Edexcel WCH12/01 Summer 2023
The enthalpy changes for two reactions are shown.
\mathrm{2Fe(s)+1\tfrac12O_2(g)\rightarrow Fe_2O_3(s)}\quad \Delta_\mathrm{r}H=-824\ \mathrm{kJ\ mol^{-1}}
\mathrm{C(s)+\tfrac12O_2(g)\rightarrow CO(g)}\quad \Delta_\mathrm{r}H=-111\ \mathrm{kJ\ mol^{-1}}
What is the enthalpy change for \mathrm{Fe_2O_3(s)+3C(s)\rightarrow 2Fe(s)+3CO(g)}?
A +491 B +713 C -491 D -713 (all in \mathrm{kJ\ mol^{-1}})
翻转 \mathrm{Fe_2O_3} 生成式得 +824；三倍 \mathrm{CO} 生成式得 3\times(-111)；相加 +824-333=+491 \rightarrow A。
[B1] MS: A（wch12_s23_ms_12）。
3. Topic 6 — Bond & calorimetry
Bond enthalpy from Hess data（键焓与循环）
📖 DefinitionTopic 6：利用 \Delta H 与表中键焓，通过反应物键断裂、产物键形成列方程求未知键焓（注意计量与物态）。
🔑 Key\mathrm{CH_4(g)+H_2O(g)\rightleftharpoons CO(g)+3H_2(g)}\quad\Delta H=+206\ \mathrm{kJ\ mol^{-1}} 类题：先数清断键/成键摩尔数。
🎯 Exam focus易漏乘系数：如 \mathrm{H_2O} 中 \mathrm{O-H} 条数、产物 \mathrm{H-H} 摩尔数。
🛠️ Technique写反应 \rightarrow \sum（断键键焓）-\sum（成键键焓）=\Delta H \rightarrow 解未知键焓。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
The equilibrium between methane and steam is shown.
\mathrm{CH_4(g)+H_2O(g)\rightleftharpoons CO(g)+3H_2(g)}\quad \Delta H = +206\ \mathrm{kJ\ mol^{-1}}
(c) Some bond enthalpies are shown.
Bond \quad Bond enthalpy / kJ mol^{-1}
\mathrm{H-H} \quad 436; \mathrm{C\equiv O} \quad 1077; \mathrm{O-H} \quad 464
What is the bond enthalpy, in kJ mol^{-1}, of the \mathrm{C-H} bond?
A 198 B 313 C 416 D 532
按 MS 思路列断键减成键等于 +206 \rightarrow \mathrm{C-H} 键焓 \approx 416 \rightarrow C。
[B1] MS: C。
\(q=mc\Delta T\) & enthalpy of neutralisation（量热与中和焓）
📖 DefinitionTopic 6/9：溶液量热常用 q=mc\Delta T（或总质量与 4.18\ \mathrm{J\ g^{-1}\,^{\circ}C^{-1}}）；由 q 与反应物质的量得 \Delta_\mathrm{neut}H（常按生成 1\ \mathrm{mol\ H_2O} 或按卷面指定基准）。实验值与数据手册差异来自热损失、比热容近似、测温与加液体误差等。
🔑 Key中和焓题常给密度 1.00\ \mathrm{g\ cm^{-3}} 把体积当总质量；注意是酸过量还是碱过量决定用哪一侧物质的量。
🎯 Exam focus区分 **百分误差** 相对实验值还是数据手册值；比较热容取值对结果偏差方向（见 MS 文字理由）。
🛠️ Technique读题给总质量或 m_\mathrm{total} \rightarrow q \rightarrow 除以对应摩尔数得 \Delta H；符号与放热方向自检。
Edexcel WCH12/01 Summer 2023
Excess zinc is added to 50.00\ \mathrm{g} of 0.500\ \mathrm{mol\ dm^{-3}} copper(II) sulfate in a polystyrene cup. \Delta H is calculated as -185\ \mathrm{kJ\ mol^{-1}}; data book value -217\ \mathrm{kJ\ mol^{-1}}.
(a) The percentage error in this experiment is
A \pm 7.37\% B \pm 8.65\% C 14.7\% D 17.3\%
(b) In the calculation, c is taken as 4.18\ \mathrm{J\ g^{-1}\,^{\circ}C^{-1}} rather than 3.85\ \mathrm{J\ g^{-1}\,^{\circ}C^{-1}}. The use of 4.18 in the calculation
A partly responsible for the error B lowers the error C negligible effect D negligible compared with measurement uncertainties
(a) |\Delta|/217\times100\%\approx 14.7\% \rightarrow C。(b) 按官方 MS：较大 c 使 |q| 偏大、算得焓变更接近数据手册，属 **降低误差** 方向叙述 \rightarrow B。
[B1]\times2 MS: (a) C (b) B（wch12_s23_ms_12）。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
(Titration–calorimetry experiment; graph of temperature vs volume of \mathrm{NH_3} added.)
(c) \mathrm{CH_3COOH(aq)+NH_3(aq)\rightarrow CH_3COONH_4(aq)}. Calculate the **enthalpy change of neutralisation** (\mathrm{kJ\ mol^{-1}}), to appropriate s.f., with a sign.
[Assume density 1.00\ \mathrm{g\ cm^{-3}} for all solutions and c=4.18\ \mathrm{J\ g^{-1}\,^{\circ}C^{-1}}.]
由图中最佳拟合得终点体积与 \Delta T_\mathrm{max} \rightarrow 总溶液质量 \times c\times\Delta T 得 q \rightarrow 用终点时限量反应物（题设 \mathrm{NH_3} 或酸）物质的量除得 \Delta_\mathrm{neut}H（数值与符号以卷面图数据为准）。
[5] 长问评分见 wch12_s24_ms_12；此处强调 q = mcΔT 与「每摩尔限量反应物」的换算链。
4. Topic 7 — IMF & boiling
Ion–dipole interactions（离子–偶极）
📖 DefinitionTopic 7：离子化合物溶于极性溶剂时，离子与水偶极间主要为 **ion–dipole** 相互作用（强于与非极性溶剂）。
🔑 Key\mathrm{NaCl} 溶于水：水分子偶极包围 \mathrm{Na^+}、\mathrm{Cl^-}。
🎯 Exam focus勿把离子溶液中的主要作用说成纯 London 或氢键（离子与偶极为主）。
🛠️ Technique看溶质是否离子、溶剂是否强极性 \rightarrow 选 ion–dipole。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Sodium chloride dissolves in water to form a solution because of the interactions between the sodium chloride and water. What are these interactions?
A dipole–dipole B hydrogen bonds C ion–dipole D London forces
离子 + 极性水 \rightarrow ion–dipole \rightarrow C。
[B1] MS: C。
Boiling points: branching & H-bonds（沸点与 IMF）
📖 DefinitionTopic 7：烷烃支链多则表面积小、London 力弱、沸点低；含 \mathrm{-OH} 可形成氢键时沸点显著升高；多元醇更多位点可形成更多氢键。
🔑 Key同碳数：直链沸点高于高度支链；能形成更多分子间氢键的醇二醇沸点高于单醇与烷烃。
🎯 Exam focus比较沸点先分类（仅 London / 有 H-bond），再比支链与 \mathrm{-OH} 数目。
🛠️ Technique画结构看支链 \rightarrow 数 \mathrm{-OH} \rightarrow 与选项沸点排序对照。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
This question is about boiling temperatures.
(b) Which compound has the highest boiling temperature?
A pentane B cyclopentane C butan-1-ol D butane-1,4-diol
二醇可形成更多氢键，沸点最高 \rightarrow D。
[B1] MS: D。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Which alkane has the strongest London forces in the liquid phase?
A \mathrm{(CH_3)_4C} B \mathrm{CH_3CH_2CH_2CH_2CH_3} C \mathrm{(C_2H_5)_4C} D \mathrm{CH_3(CH_2)_7CH_3}
相同系列中表面积最大、电子最多的直链长链 London 力最强 \rightarrow D。
[B1] MS: D（wch12_m24_ms_12）。
5. Topic 8 — Group 2
Heating Group 2 (and Li) nitrates（硝酸盐热分解）
📖 DefinitionTopic 8：硝酸盐受热分解产物因阳离子不同而异：锂生成亚硝酸盐路线与碱土金属硝酸盐生成氧化物/\mathrm{NO_2}/\mathrm{O_2} 等需按课纲区分记忆。
🔑 Key对比表格中 “锂盐” 与 “钙盐” 两列产物，注意是否出现亚硝酸盐或氧化物组合。
🎯 Exam focus表格题先对齐 **同一行** 是哪种硝酸盐，再读产物是否自洽。
🛠️ Technique记 Li 与 Ca 的典型分解差异 \rightarrow 用排除法消去与课纲矛盾的选项。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
What are the products formed when lithium nitrate and calcium nitrate are heated separately? (table: lithium nitrate column; calcium nitrate column — options combine nitrite/oxide/\mathrm{NO_2}/\mathrm{O_2} wording as on paper)
锂与钙硝酸盐热分解产物组合与课纲一致的一项 \rightarrow D（见 MS 表）。
[B1] MS: D。
Flame test explanation（焰色机理）
📖 DefinitionTopic 8：焰色来自电子受激后 **跃迁回低能级** 发射光子；颜色差异主要由能级差不同决定。
🔑 Key关键词：emit on return to lower level；能级间隔决定波长。
🎯 Exam focus勿选“吸收能量跳到高能级”作为发射颜色解释；区分吸收与发射表述。
🛠️ Technique读题干问 “best explanation” \rightarrow 优先选电子跃迁 + 发射光子叙述。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Group 2 compounds give different colours in a flame test.
The best explanation is that the cations have different
A gaps between electronic energy levels
B ionic radii
C ionisation energies
D numbers of electrons
颜色由能级差决定 \rightarrow A。
[B1] MS: A。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
Which statement explains the origin of a flame test colour?
A electrons absorb energy as they jump to a higher energy level
B electrons emit energy as they jump to a higher energy level
C electrons absorb energy as they drop to a lower energy level
D electrons emit energy as they drop to a lower energy level
发射光子在回到较低能级时 \rightarrow D。
[B1] MS: D。
6. Topic 8 — Tests & salts
Unknown ionic compound: flame + \(\mathrm{Ag^+}\)（推断盐）
📖 DefinitionTopic 8：白沉淀 + \mathrm{AgNO_3} 暗示卤离子；焰色限定阳离子；排除与沉淀颜色矛盾的卤素。
🔑 Key\mathrm{AgCl} 白；\mathrm{AgBr} 奶油色；\mathrm{AgI} 黄；焰色与阳离子对应表需熟。
🎯 Exam focus“白沉淀 + 红焰” 同时满足：阳离子与卤素组合要自洽。
🛠️ Technique先由焰色缩阳离子范围 \rightarrow 再由卤化银颜色排除卤素 \rightarrow 选盐。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Two tests were performed on an unknown ionic compound.
Silver nitrate solution was added to an aqueous solution of the compound, forming a white precipitate.
A flame test carried out on the ionic compound gave a red flame.
The unknown compound could have been
A calcium iodide B lithium bromide C potassium carbonate D strontium chloride
白沉淀 \rightarrow \mathrm{Cl^-}；红焰 \rightarrow \mathrm{Sr^{2+}} \rightarrow D。
[B1] MS: D。
Group 2 metal + steam（镁与蒸汽）
📖 DefinitionTopic 8：镁与蒸汽反应主要生成 **氧化镁** 与氢气（非 \mathrm{Mg(OH)_2} 为主产物）。
🔑 Key\mathrm{MgO} 中 \mathrm{Mg} 为 +2 价，化学式勿写成 \mathrm{Mg_2O}、\mathrm{MgOH}。
🎯 Exam focus比较四个方程式的产物化学式与常见反应事实。
🛠️ Technique先写氧化态守恒 \rightarrow 排除不合理化学式 \rightarrow 选生成 \mathrm{MgO+H_2}。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Steam is passed over heated magnesium.
Which reaction occurs most readily?
A \mathrm{Mg+H_2O\rightarrow MgO+H_2}
B \mathrm{Mg+2H_2O\rightarrow Mg(OH)_2+H_2}
C \mathrm{2Mg+H_2O\rightarrow Mg_2O+H_2}
D \mathrm{2Mg+2H_2O\rightarrow 2MgOH+H_2}
生成 \mathrm{MgO} \rightarrow A。
[B1] MS: A。
7. Topic 6/1 — Stoichiometry
Combustion: moles of \(\mathrm{O_2}\)（燃烧需氧量）
📖 DefinitionTopic 6/1：写配平燃烧方程式，比较 1 mol 有机物完全燃烧所需 \mathrm{O_2} 摩尔数。
🔑 Key含氧有机物可先扣去分子内氧再算外加 \mathrm{O_2}。
🎯 Exam focus题给 “exactly nine moles of \mathrm{O_2}” 需精确配平验证。
🛠️ Technique配平 \mathrm{C_xH_yO_z + O_2\rightarrow CO_2 + H_2O} \rightarrow 解 \mathrm{O_2} 系数。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Which compound needs exactly nine moles of oxygen (\mathrm{O_2}) for complete combustion of one mole of the compound?
A \mathrm{C_5H_{12}} B \mathrm{C_6H_{12}O} C \mathrm{C_6H_{14}} D \mathrm{C_6H_{14}O}
配平得 \mathrm{C_6H_{14}O} 需 9\ \mathrm{mol\ O_2} \rightarrow D。
[B1] MS: D。
\(\mathrm{BaCl_2}\) test: which stays clear?（硫酸根沉淀）
📖 DefinitionTopic 8：\mathrm{Ba^{2+}} 遇 \mathrm{SO_4^{2-}} 生成 \mathrm{BaSO_4} 白沉；无 \mathrm{SO_4^{2-}} 或与 \mathrm{Ba^{2+}} 不沉淀的阴离子体系可保持澄清。
🔑 Key\mathrm{NaNO_3} 与 \mathrm{BaCl_2} 不产生 \mathrm{BaSO_4}。
🎯 Exam focus读清 “remains clear” 是指不产生硫酸钡等沉淀。
🛠️ Technique拆各选项离子 \rightarrow 是否出现 \mathrm{Ba^{2+}}+\mathrm{SO_4^{2-}}。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Which solution remains clear on addition to barium chloride solution?
A dilute sulfuric acid B silver nitrate solution C sodium nitrate solution D sodium sulfate solution
无 \mathrm{SO_4^{2-}} 与 \mathrm{Ba^{2+}} 沉淀反应 \rightarrow C。
[B1] MS: C。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Equal volumes of some 0.01\ \mathrm{mol\ dm^{-3}} solutions were mixed.
A \mathrm{BaCl_2} and \mathrm{AgNO_3} B \mathrm{BaCl_2} and \mathrm{Ag_2SO_4} C \mathrm{BaCl_2} and \mathrm{NaNO_3} D \mathrm{BaCl_2} and \mathrm{Na_2SO_4}
\mathrm{Ag_2SO_4} 提供 \mathrm{Ag^+} 与 \mathrm{SO_4^{2-}}，与 \mathrm{BaCl_2} 同时生成 \mathrm{AgCl}、\mathrm{BaSO_4} 沉淀（见 MS 叙述）\rightarrow B。
[B1] MS: B。
8. Topic 9 — Maxwell–Boltzmann
Maxwell–Boltzmann: temperature & catalyst（分布曲线）
📖 DefinitionTopic 9：升温使曲线 **峰降低、右移**；更多粒子能量超过 E_\mathrm{a}。催化剂 **降低** E_\mathrm{a}（图上 E_\mathrm{a} 左移），曲线形状峰位不变。另：E_\mathrm{mean}、E_\mathrm{mode} 随温度而变，E_\mathrm{a} 不因单纯升温而变。
🔑 Key催化剂不改变温度下的分子能量分布峰位置，只改变阈能位置。
🎯 Exam focus严格区分 “曲线怎么动” 与 “E_\mathrm{a} 线怎么动”；另题若问 E_\mathrm{a}/E_\mathrm{mean}/E_\mathrm{mode} 谁随温度变，逐项判断。
🛠️ Technique读题 (a) 只问温度 \rightarrow 峰高与最概然能量；(b) 问催化剂 \rightarrow 只动 E_\mathrm{a}。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
A Maxwell–Boltzmann curve showing the distribution of molecular energies is shown (fraction vs energy, with E_\mathrm{a} marked).
(a) What happens to the curve when the temperature is increased?
A the peak becomes higher and further to the right
B the peak becomes higher and further to the left
C the peak becomes lower and further to the right
D the peak becomes lower and further to the left
(b) How does the diagram change if a catalyst is added?
A the activation energy moves to the right and the peak stays the same
B the activation energy moves to the left and the peak moves to the right
C the activation energy moves to the left and the peak stays the same
D the activation energy stays the same and the peak moves to the right
(a) 升温：峰降低且右移 \rightarrow C；(b) 催化剂：E_\mathrm{a} 左移、峰不变 \rightarrow C。
[B1]\times2 MS: (a) C (b) C。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Four containers of the same dimensions hold samples of a gas. For Container 1, the Maxwell–Boltzmann distribution shows E_\mathrm{a}, E_\mathrm{mean} and E_\mathrm{mode}.
(a) For Container 2, the temperature is increased. For which values would the energy value change?
A E_\mathrm{a} only B E_\mathrm{mode} only C E_\mathrm{mode} and E_\mathrm{mean} only D E_\mathrm{a}, E_\mathrm{mode} and E_\mathrm{mean}
(b) A catalyst is added to Container 3. For which values would the energy value change? (four options as on paper)
(a) E_\mathrm{a} 不随温度变；E_\mathrm{mode}、E_\mathrm{mean} 变 \rightarrow C。(b) 催化剂改变 E_\mathrm{a} 及分布特征标度 \rightarrow MS 标答 D。
[B1]\times2 MS: (a) C (b) D。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Which statement best explains why the rate of a chemical reaction increases with increasing temperature?
A the activation energy decreases
B the number of collisions increases
C the kinetic energy of the particles increases
D the frequency of collisions with E \ge E_\mathrm{a} increases
有效碰撞频率（能量达到 E_\mathrm{a}）增加 \rightarrow D。
[B1] MS: D。
Equilibrium: \(T\) and \(p\)（平衡移动）
📖 DefinitionTopic 9：放热/吸热反应改变温度时，同时影响速率与平衡位置；气体分子数变化时改变总压影响平衡。
🔑 Key\Delta H>0（吸热）升温使平衡向产物方向移动；降温则相反。增压使平衡向气体 **摩尔数较少** 一侧移动。
🎯 Exam focus题干常同时问 rate 与 yield，要分别用碰撞理论与 Le Chatelier 回答。
🛠️ Technique先判 \Delta H 符号与气体系数和左右大小 \rightarrow 再选 rate/yield 组合选项。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
\mathrm{CH_4(g)+H_2O(g)\rightleftharpoons CO(g)+3H_2(g)}\quad \Delta H = +206\ \mathrm{kJ\ mol^{-1}}
(a) What would be the effect of lowering the temperature?
A rate increases, yield increases B rate increases, yield decreases C rate decreases, yield increases D rate decreases, yield decreases
(b) What would be the effect of increasing the pressure? (select as on paper)
(a) 放热方向为逆反应，降温使 yield 减；速率随 T 降而减 \rightarrow D。(b) 右侧气体 mol 多，增压 yield 减、速率增 \rightarrow B。
[B1]\times2 MS: (a) D (b) B。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Which statement is not true for a system at dynamic equilibrium?
A the position of equilibrium is affected by temperature, by pressure and by catalysts
B the concentration of reactants is constant
C the forward and backward reactions occur at equal rates
D the equilibrium can be reached from either direction
催化剂加快达到平衡但不改变平衡位置；A 项把催化剂与平衡移动混为一谈，为 不正确 陈述 \rightarrow A。
[B1] MS: A。
Edexcel WCH12/01 March 2022 (M22)
\mathrm{2NO_2(g)\rightleftharpoons N_2O_4(g)} (brown / colourless). In a gas syringe the mixture is pale brown. When the mixture is compressed the colour becomes
A darker B lighter C darker and then lighter D lighter and then darker
加压瞬间浓度皆增颜色变深；随后平衡向气体分子数少的一侧（\mathrm{N_2O_4}）移动，\mathrm{NO_2} 量减少颜色再变浅 \rightarrow C。
[B1] MS: C（wch12_m22_ms_12）。
9. Topic 9 — Practical
\(\mathrm{H_2SO_4}\)–\(\mathrm{NaOH}\) titre（中和计量）
📖 DefinitionTopic 9：二元酸与碱反应注意 \mathrm{H^+} 与 \mathrm{OH^-} 摩尔比；\mathrm{H_2SO_4}\equiv 2\mathrm{H^+}。
🔑 Key\mathrm{H_2SO_4+2NaOH\rightarrow Na_2SO_4+2H_2O} 型计量用于求恰好中和所需酸体积。
🎯 Exam focus易忘 \mathrm{H_2SO_4} 提供 **2** 当量 \mathrm{H^+}。
🛠️ Technique写 n(\mathrm{OH^-}) \rightarrow n(\mathrm{H^+}) 需 \frac12 n(\mathrm{H_2SO_4}) \rightarrow 用 cV。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
Sulfuric acid and sodium hydroxide react as shown.
\mathrm{H_2SO_4(aq)+2NaOH(aq)\rightarrow Na_2SO_4(aq)+2H_2O(l)}
Which sample of sulfuric acid solution will be exactly neutralised by 20\ \mathrm{cm^3} of 0.5\ \mathrm{mol\ dm^{-3}} sodium hydroxide?
Table: Volume / \mathrm{cm^3} vs Concentration / \mathrm{mol\ dm^{-3}} — A 20,\,0.25 B 20,\,0.5 C 40,\,0.5 D 10,\,1.0
n(\mathrm{NaOH})=0.01\ \mathrm{mol} \rightarrow n(\mathrm{H_2SO_4})=0.005\ \mathrm{mol} \rightarrow c=0.25 当 V=20\ \mathrm{cm^3} \rightarrow A。
[B1] MS: A。
Titration: indicator & % uncertainty（滴定终点与误差）
📖 DefinitionTopic 9：强酸强碱滴定中甲基橙终点由酸色到碱色域；混合后盐浓度用总物质的量除以总体积；百分不确定度按仪器读数规则叠加。
🔑 Key甲基橙在酸中红、碱中黄，强酸滴定至中和点附近常描述为 red \rightarrow orange。
🎯 Exam focusburette / pipette 读一次还是两次决定不确定度是否乘 2。
🛠️ Technique先写反应计量求终态浓度 \rightarrow 再单独用误差公式检查选项叙述。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
In a titration, a conical flask containing 10.00\ \mathrm{cm^3} of 1.00\ \mathrm{mol\ dm^{-3}} sulfuric acid is fully neutralised by 25.00\ \mathrm{cm^3} of 0.80\ \mathrm{mol\ dm^{-3}} potassium hydroxide.
(a) Methyl orange as indicator — what colour change at the end-point?
A orange to red B red to orange C orange to yellow D yellow to orange
(b) Concentration of \mathrm{K_2SO_4} produced at end-point (2 s.f.)?
A 0.010 B 0.020 C 0.29 D 0.57
(c) Uncertainty table as on paper — which statement is true?
(a) 酸过量起点红 \rightarrow 终点橙 \rightarrow B；(b) 按体积与计量算 \mathrm{K_2SO_4} 浓度 \rightarrow C；(c) 总百分不确定度 \rightarrow C。
[B1]\times3 MS: (a) B (b) C (c) C。
10. Topic 8/1 — Moles & reagents
Counting ions from mass（由质量求离子数）
📖 DefinitionTopic 1/8：n=m/M_r，再按化学式拆离子数目（注意多原子阴离子系数）。
🔑 Key\mathrm{Fe_2(SO_4)_3} 每式含 3\ \mathrm{SO_4^{2-}}。
🎯 Exam focus题给 M_r 近似时按卷面数据计算，勿自行改。
🛠️ Technique求 n(\mathrm{formula}) \rightarrow 乘每式硫酸根个数 \rightarrow 乘 L。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
A 20\ \mathrm{g} sample of iron(III) sulfate, \mathrm{Fe_2(SO_4)_3}, was dissolved in water.
How many sulfate ions are in the solution formed?
[Assume M_\mathrm{r}\ \mathrm{Fe_2(SO_4)_3}=400; Avogadro constant L = 6.0\times10^{23}\ \mathrm{mol^{-1}}]
n=20/400=0.05\ \mathrm{mol} 式单位 \rightarrow n(\mathrm{SO_4^{2-}})=0.15\ \mathrm{mol} \rightarrow 9\times10^{22} \rightarrow B。
[B1] MS: B。
Concentrated \(\mathrm{H_2SO_4}\) + halide salts
📖 DefinitionTopic 8：浓硫酸与固态卤化物反应可生成卤化氢气体；与 \mathrm{KCl} 常写成 \mathrm{KHSO_4} 与 \mathrm{HCl}（非置换出 \mathrm{Cl_2}）。
🔑 Key非氧化性酸制备 \mathrm{HCl} 的典型实验室叙述。
🎯 Exam focus区分 “制 \mathrm{HCl}” 与 “被氧化成 \mathrm{Cl_2}” 的条件（氧化剂、浓度）。
🛠️ Technique看反应物是否仅为酸 +卤化物盐、无强氧化条件 \rightarrow 选 \mathrm{HCl}/酸式盐组合。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
Which substance is formed when concentrated sulfuric acid reacts with solid potassium chloride?
A \mathrm{Cl_2} B \mathrm{S} C \mathrm{H_2S} D \mathrm{KHSO_4}
生成 \mathrm{HCl} 与硫酸氢钾（选项 D 为产物之一）\rightarrow D。
[B1] MS: D。
11. Topic 8 — Redox & displacement
Group 7 redox & oxidation numbers（卤素氧化还原与氧化数）
📖 DefinitionTopic 8：判断“卤素被氧化”看氧化数是否升高；一般氧化数：\mathrm{F} 在化合物中 -1；\mathrm{H} 在氢化物中为 -1，在 \mathrm{CH_4} 等为 +1。
🔑 Key\mathrm{Br_2}\rightarrow \mathrm{BrF} 中 \mathrm{Br} 氧化数升高；\mathrm{CH_4} 中无 -1 价 \mathrm{H}（氢为 +1）。
🎯 Exam focus“哪项反应涉及卤素被氧化”与“哪一化合物不含 -1 价元素”分属不同问法，先读清题干。
🛠️ Technique标氧化数 \rightarrow 对卤素只看其前后变化；对“不含 -1”逐化合物排查 \mathrm{H}、\mathrm{O} 等。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Which reaction involves the oxidation of a Group 7 element?
A \mathrm{Br_2+F_2\rightarrow 2BrF}
B \mathrm{U+3ClF_3\rightarrow UF_6+3ClF}
C \mathrm{2F_2+2H_2O\rightarrow 4HF+O_2}
D \mathrm{KCl+H_2SO_4\rightarrow HCl+KHSO_4}
\mathrm{Br_2} 中 \mathrm{Br} 被氧化到 \mathrm{BrF} 中正价 \rightarrow A。
[B1] MS: A。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Which compound does not contain an element with an oxidation number of -1?
A \mathrm{HF} B \mathrm{NaH} C \mathrm{H_2O_2} D \mathrm{CH_4}
\mathrm{CH_4} 中氢为 +1、碳 -4，无 -1 价元素 \rightarrow D。
[B1] MS: D。
Aqueous halogen displacement（水溶液中置换与萃取颜色）
📖 DefinitionTopic 8：按反应活性，较强氧化剂（如 \mathrm{Cl_2}）可把较弱卤离子（\mathrm{Br^-}、\mathrm{I^-}）氧化为单质；生成 \mathrm{I_2}、\mathrm{Br_2} 在有机溶剂中呈现特征颜色。不可能发生的置换（如试图用较弱卤素把 \mathrm{F^-} 氧化成 \mathrm{F_2}）需用活性顺序排除。
🔑 Key\mathrm{Cl_2+2I^-\rightarrow 2Cl^-+I_2}；\mathrm{I_2} 在非极性有机层中常为紫色/紫红（卷面选项用 violet 等）。
🎯 Exam focus“有机层颜色”题：先写氧化还原产物，再按溶解性与选项比对；**哪一反应预期不发生** 用向下活性递减判断。
🛠️ Technique写半反应或净离子式 \rightarrow 确认氧化剂/还原剂相对强弱 \rightarrow 选颜色或“不会发生”的选项。
Edexcel WCH12/01 Summer 2022
Aqueous chlorine is added to aqueous potassium iodide. A non-polar organic solvent is added and the mixture is shaken; layers separate. What colour is seen in the organic layer?
A brown B green C orange D violet
\mathrm{Cl_2} 氧化 \mathrm{I^-} 得 \mathrm{I_2}；\mathrm{I_2} 溶于非极性有机溶剂呈紫色系 \rightarrow D。
[B1] MS: D（wch12_s22_ms_12）。
Edexcel WCH12/01 March 2023 (M23)
Which equation shows a redox reaction that would not be expected to occur, based on the trend in reactivity of the halogens?
A \mathrm{I_2(aq)+2At^-(aq)\rightarrow At_2(aq)+2I^-(aq)}
B \mathrm{2Br^-(aq)+Cl_2(aq)\rightarrow 2Cl^-(aq)+Br_2(aq)}
C \mathrm{Cl_2(aq)+2I^-(aq)\rightarrow I_2(aq)+2Cl^-(aq)}
D \mathrm{2F^-(aq)+At_2(aq)\rightarrow 2At^-(aq)+F_2(aq)}
\mathrm{F_2} 是最强氧化剂，\mathrm{F^-} 不会被 \mathrm{At_2} 氧化成 \mathrm{F_2} \rightarrow D。
[B1] MS: D（wch12_m23_ms_12）。
12. Topic 8 — Halogen physical
Halogen London forces & \(\mathrm{I_2}\) solvent layers（沸点与分层颜色）
📖 DefinitionTopic 8：卤素单质为对称非极性分子，沸点主要受 **London（瞬时偶极）力** 支配，随电子数增多、更易极化而升高；\mathrm{I_2} 在环己烷与水中溶解度不同，结合密度判断上下层及颜色。
🔑 Key解释 down group 沸点升高：选 **分子中电子数增多** 而非电负性或键极性简单递增。
🎯 Exam focus环己烷密度 1 \rightarrow 上层为有机相；\mathrm{I_2} 在有机相中颜色与水相不同。
🛠️ Technique沸点 MCQ先想 IMF 类型 \rightarrow 分层题先标上下相再对颜色表。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
The boiling temperatures of the halogens increase down Group 7 because on descending the group the
A bond polarities increase B covalent bond strengths increase C electronegativities increase D number of electrons in the molecule increase
沸点升高主要因分子变大、London 力增强 \rightarrow D。
[B1] MS: D。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Cyclohexane (density =0.78\ \mathrm{g\ cm^{-3}}) and aqueous iodine (density >1.0\ \mathrm{g\ cm^{-3}}) are shaken and left to stand.
What colours are the two layers that form? (table: lower / upper layer colours as on paper)
上层环己烷中 \mathrm{I_2} 呈紫色；下层水相为黄等（见卷面表）\rightarrow B。
[B1] MS: B。
Down-group trends table（沸点、电负性、氧化性）
📖 DefinitionTopic 8：沿 Group 7 向下，原子半径增大、电负性 **降低**；单质沸点因 London 力 **升高**；作氧化剂的活性 **减弱**（与标准电极电势趋势一致）。
🔑 Key表格题常三列：bp、\chi、oxidising ability — 方向不要记反。
🎯 Exam focus“reactivity as oxidising agent” 指单质 **夺取电子** 的能力，\mathrm{F_2} 最强，向下减弱。
🛠️ Technique逐列打勾：沸点升、电负性降、氧化性降 \rightarrow 对行选字母。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Which row shows the correct trends down the group for the elements of Group 7? (table columns: boiling temperature; electronegativity; reactivity as oxidising agent — rows A–D as on paper)
沸点升高、电负性降低、作氧化剂活性降低 \rightarrow A（increases, decreases, decreases）。
[B1] MS: A。
13. Topic 10 — Substitution & oxidation
Haloalkane + \(\mathrm{OH^-}\)（亲核取代）
📖 DefinitionTopic 10：氯乙烷与 \mathrm{KOH(aq)} 生成乙醇：\mathrm{OH^-} 作 **nucleophile**；机理为弯箭头表示 \mathrm{C-Cl} 极性断裂与进攻。
🔑 Key碱性水溶液中亲核取代；弯箭头从孤对指向缺电子碳。
🎯 Exam focus区分 nucleophile / base / electrophile 角色用语。
🛠️ Technique先答角色再选弯箭头方向符合 \mathrm{S_N2}（或卷面指定）图示。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
Chloroethane reacts with aqueous potassium hydroxide to produce ethanol.
(a) What is the role of the hydroxide ion in this reaction?
A reducing agent B nucleophile C electrophile D base
(b) Which mechanism shows the correct movement of electrons? (four diagrams on paper)
(a) 亲核进攻 \mathrm{C} \rightarrow B；(b) 弯箭头符合从 \mathrm{OH^-} 进攻、\mathrm{Cl^-} 离去 \rightarrow C（MS）。
[B1]\times2 MS: (a) B (b) C。
Edexcel WCH12/01 Jan 2024 (M24)
Silver nitrate, in aqueous ethanol, is added separately to four halogenoalkanes.
Which would form a silver halide precipitate in the shortest time?
A 1-bromobutane B 1-chlorobutane C 1-fluorobutane D 1-iodobutane
\mathrm{C-I} 键最易断，取代最快 \rightarrow D。
[B1] MS: D。
Acidified \(\mathrm{K_2Cr_2O_7}\)（醇的氧化）
📖 DefinitionTopic 10：酸化重铬酸钾可氧化醇；**酮**（如丙酮）在该条件下不再被氧化，无颜色变化。
🔑 Key一级、二级醇被氧化；三级醇与酮通常无进一步氧化变色。
🎯 Exam focus题若问 “which would **not** give a colour change” 选酮或三级醇。
🛠️ Technique先分类官能团 \rightarrow 再看是否还能被氧化。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
This question is about four organic compounds: propan-1-ol, propan-2-ol, propanal, propanone.
(a) Which compound would not give a colour change when heated with acidified potassium dichromate(VI) solution?
丙酮为酮，不被酸化重铬酸钾进一步氧化至变色 \rightarrow D。
[B1] MS: D。
14. Topic 10 — MS, IR & naming
MS (\(m/z\)) & IR spectroscopy（质谱与红外）
📖 DefinitionTopic 10：质谱中碎片峰与断裂途径相关；红外中 \mathrm{O-H}（宽）、\mathrm{C=O} 等吸收位置需与 Data Booklet 对照。
🔑 Keym/z=31 常对应含氧碎片；羧酸 IR 常同时呈现宽 \mathrm{O-H} 与 \mathrm{C=O}。
🎯 Exam focusMS 与 IR 常连环：先用碎片/分子离子缩小结构，再用 IR 确认官能团。
🛠️ TechniqueMS：先 M^+ 或最大质量峰 \rightarrow 碎片机理；IR：查关键波数区间再选官能团。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
(Propanol / propanal set.) (b) Which compound could give peaks at m/z = 31 and m/z = 60 in its mass spectrum?
A propan-1-ol B propan-2-ol C propanal D propanone
碎片与 M^+ 匹配丙-1-醇 \rightarrow A。
[B1] MS: A。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
An infrared spectrum for a compound containing one functional group is shown (transmittance vs wavenumber).
Which functional group is most likely to be present in this compound? Refer to your Data Booklet.
A an aldehyde B an alcohol C a carboxylic acid D a ketone
宽 \mathrm{O-H} + 羰基吸收特征 \rightarrow 羧酸 \rightarrow C。
[B1] MS: C。
Edexcel WCH12/01 Summer 2024
Bromine and chlorine each have two stable isotopes, \mathrm{^{79}Br}, \mathrm{^{81}Br}, \mathrm{^{35}Cl} and \mathrm{^{37}Cl}.
Which statement is true?
A the atomic radius of \mathrm{^{81}Br} is greater than that of \mathrm{^{79}Br}
B the electronegativity of \mathrm{^{35}Cl} is greater than that of \mathrm{^{37}Cl}
C the first ionisation energy of \mathrm{^{37}Cl} is greater than that of \mathrm{^{79}Br}
D the mass spectrum of \mathrm{CH_2BrCl} has two molecular ion peaks
同位素化学性质极相近；\mathrm{Cl} 的第一电离能高于 \mathrm{Br} \rightarrow C。
[B1] MS: C。
Alcohol IUPAC naming（醇的命名）
📖 DefinitionTopic 10：选最长含 \mathrm{-OH} 碳链，编号使 \mathrm{-OH} 位次最小；侧链按字母顺序与位次标明。
🔑 Key手抄结构时先找主链碳数与 \mathrm{-OH} 位置，再核对甲基、乙基支链编号。
🎯 Exam focus主链选错会整题错；注意 “某烷 **-n-** ol” 编号方向。
🛠️ Technique编号 \rightarrow 写主名 \rightarrow 加支链前缀 \rightarrow 与选项逐项比对。
Edexcel WCH12/01 Winter 2024
What is the name of the alcohol shown? (structure on paper: \mathrm{-OH} on chain with methyl branch.)
A 4-ethyl-4-methylbutan-3-ol B 4-methylhexan-3-ol C 3-methylhexan-3-ol D 2-ethylpentan-3-ol
按最长链与 \mathrm{-OH} 位次 \rightarrow B。
[B1] MS: B。